martes, 2 de marzo de 2010

RUTA: ROSALÍA DE CASTRO Y EL ROMANTICISMO

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Nuestro centro ha sido seleccionado para realizar la ruta literaria a Galicia que convoca el MEC en colaboración con las Comunidades Autónomas. Durante una semana conviviremos con alumnos y alumnas  junto a dos profesores del IES Vega de San José (Las Palmas) y conoceremos los lugares y monumentos más emblemáticos de Galicia.
En los próximos meses este blog reflejará todas las actividades que vamos a realizar veinticuatro alumnos/as del IES Villarrubia (Córdoba) y dos profesoras en torno a la figura de Rosalía de Castro y el Romanticismo.

ALGUNAS PRESENTACIONES SOBRE GALICIA

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Presentación de la Ruta a las madres y padres

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lunes, 1 de marzo de 2010

Información sobre la ruta

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      Tienes la información general de la ruta en el audio siguiente:












domingo, 28 de febrero de 2010

Rosalía de Castro

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Esta escritora gallega es la protagonista de la Ruta literaria por Galicia que vamos a realizar próximamente. Escucha con atención el siguiente audio y anota todos los datos que consideres de interés.




Responde a las siguientes preguntas:
1.       ¿Cómo era Rosalía?
2.       ¿Qué desgracias le ocurrieron?
3.       ¿Qué día y año nació?
4.      ¿Cuáles fueron las circunstancias de su nacimiento?? ¿Quiénes eran sus padres? ¿Cómo fue inscrita en el registro?
5.       ¿Cómo era su salud?
6.       ¿Quién era Francisca Martínez?
7.       ¿Qué relación estableció con su madre posteriormente?
8.       ¿Cuándo empezó a escribir?
9.        Con 19 años viaja a Madrid y publica un libro.  ¿Cuál?
10.   ¿Qué hace en Madrid? ¿A quién conoce? ¿De quién se enamora?
11.   ¿Era fácil para una mujer escribir en esa época?
12.   ¿Cuántos hijos tiene y qué ocurre con ellos?
13.   ¿Qué obras escribe en esos años de penurias económicas para la familia?
14.   ¿Qué hechos le causan tristeza relacionados con su tierra?
15.   ¿Qué es la saudade?
16.   ¿Qué fecha es el día de las Letras gallegas y por qué?
17.   ¿Cuáles son sus obras fundamentales?
18.   ¿Qué obra escribe en castellano?
19.   ¿De qué murió y a qué edad?
20.   ¿Dónde muere? ¿Cuál fue su ultimo deseo?

sábado, 27 de febrero de 2010

Rosalía de Castro y el Romanticismo

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En esta presentación puedes conocer la vida y obra de Rosalía y las características del movimiento romántico.
                                                    


ACTIVIDADES:
Extrae la siguiente información de la presentación anterior:

1. Concepto y características del Romanticismo.
2. Autores y autoras del Romanticismo español.
3. ¿Qué libros de poesía escribe Rosalía en gallego y cuáles en castellano?

viernes, 26 de febrero de 2010

Rosalía: leer y escuchar sus poemas

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ACTIVIDADES 

      1. Escoge un poema de los que has leído o escuchado.
     2. Justifica tu elección y haz un comentario literario sobre el mismo.
     3. Recita y graba el poema.

Galicia: La visión de Manuel Rivas y la melancolía de Rosalía de Castro

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Mira y escucha atentamente


 
CUESTIONES



1. Texto de Manuel Rivas: 
a) Averigua quién es Manuel Rivas (además de padre de Martín Rivas) y qué obras ha escrito.
b) ¿Qué ha sido y es el mar para Galicia?
c) ¿Qué dice Rivas del carácter gallego?

2. Poema "Negra sombra" de Rosalía de Castro (cantado por Luz Casal):
a) Busca su traducción al castellano.
b) ¿De qué habla este poema?
c) ¿A qué obra de Rosalía pertenece?
d) Averigua qué músico gallego acompaña a Luz Casal en esta canción.

jueves, 25 de febrero de 2010

Visita a la Mezquita y Madinat al-Zahra

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El jueves, 25 de febrero, dentro de las actividades realizadas para celebrar el día de Andalucía, los alumnos y alumnas de 2º de ESO y Diversificación de 4º, acompañados del profesor Rafael Castillo y las profesoras Carmen Vivo y Aurora Serrano, visitaron los dos monumentos más representativos de la Córdoba califal: la Mezquita y Madinat al-Zahara.
La actividad ha sido coordinada por los departamentos de Ciencias Sociales y Lengua y Literatura. El alumnado ha leído la novela El misterio del eunuco, de José Luis Velasco, ambientada en la Córdoba del siglo X, en la que reinaba Al-Haken II, segundo califa omeya de Córdoba. Este monarca continuó la política de Abderramán III, manteniendo la paz y la prosperidad en Al-Andalus, y sostuvo el apogeo a que llegó el califato con su padre. Fue un erudito y bibliófilo, cultivándose tanto en ciencias como en letras. Realizó la ampliación más rica de la Mezquita de Córdoba y continuó con las obras en Medina Azahara.
El alumnado mostró gran interés y buen comportamiento a lo largo de las visitas. Lo único que empañó la actividad fue la lluvia que en algunos momentos fue muy intensa.

Exposición de fotos de la actividad

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Mira la siguiente exposición de algunas fotografías realizadas en la visita a la Mezquita y Madinat al-Zahra. El ambiente es muy medieval ¿no?
Pulsa "espacio" para parar la imagen y las flechas (izquierda, derecha) para ver las fotos. 


martes, 2 de junio de 2009

Teatro en Almagro

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Vídeo sobre la visita a Almagro y la asistencia a la representación teatral de "La Celestina".


Póster de la visita a Almagro

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jueves, 26 de marzo de 2009

Paseo literario "La feria de los discretos"

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El jueves 26 de marzo los alumnos y alumnas de 4º A acompañados de Rafa Castillo, profesor de Historia, y de Aurora Serrano, profesora de Lengua y Literatura, realizaron un “Paseo literario por la Córdoba de La feria de los discretos”, novela de Pío Baroja escrita en 1905 y que transcurre en la Córdoba de 1868.
Hicimos un recorrido de cinco horas haciendo paradas en las calles, edificios, monumentos que aparecen en la obra y leyendo fragmentos de la novela que hacen alusión a ellos.
El paseo comenzó en la Puerta Gallegos, calle Olmillo, Concepción, Gran Capitán y Gondomar. En esta calle nos detuvimos en las casas modernistas que se mantienen, especialmente la que hace esquina con la calle Sevilla, del año 1910 (Pull and Bear).



Atravesamos las Tendillas para ir a la relojería suiza (de los Springer en el libro) y por la calle García Lovera llegamos al Círculo de la Amistad. Debemos destacar la amabilidad de las personas que allí había al enseñarnos este edificio que fue un antiguo convento y fue comprado por un grupo de socios en 1845. Vimos en patio central, el jardín, un precioso salón de baile y unos frescos maravillosos de Julio Romero de Torres.
Después de un descanso para el bocadillo fuimos a la Cuesta Luján y por Ambrosio de Morales llegamos al antiguo Teatro Cómico del que se habla en la novela y que hoy es un centro cultural. Aprovechamos para ver una exposición de fotografía de vanguardia y lo mejor de todo: nos dejaron las llaves para subir a una azotea donde las vistas del casco antiguo de Córdoba son increíbles.
Y desembocamos en la Plaza de Séneca, con la escultura del filósofo cordobés. En este lugar precioso y tranquilo descansamos un rato.
Continuamos por el Portillo hasta llegar a la plaza del Potro y la Corredera.
Atravesamos el barrio de San Pedro y llegamos al de Santiago. Busbamos el palacio del marqués de Benamejí (marqués de Tavera en la novela). Hoy es una extensión del IES Mateo Inurria, donde se imparten el Bachillerato de Artes y diversos ciclos medios y superiores.
Por la calle del Tinte salimos a la Ribera, pasando por un patio de una casa antigua que ha ganado muchos premios. Está en la calle del Tinte.
Salimos a la Ribera y pasamos a la otra acera del río por el puente de Miraflores. Seguimos andando por el paseo al que se accede bajo el puente y llegamos a la torre de la Calahorra.
Llegamos hasta el Puente Romano, y nos dirigimos hacia el patio de los Naranjos. Hicimos un descanso para beber y comer helados pues hacía mucho calor.Todavía tuvimos tiempo para ir a la calleja de las Flores y comprobar que la primavera y los turistas habían invadido Córdoba.

jueves, 24 de enero de 2008

Ruta lorquiana

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